Kanta entzun ondorengo ariketak
KANTA ENTZUN ONDORENGO ARIKETAK
BIDEOA KOMENTATU:
- Zer agertzen da bideoan?
- Zer iruditu zaigu deigarriena?
HUTSUNEAK BETE:
Hutsuneak betetzeko testua inprimatuko dugu. Kanta berriro entzun eta falta diren hitzak idatziko ditugu.
ZAZPI KOLORE ABESTIA
Gorria, guztiz gorria;
__________ bizia,
_________ , berotasuna,
suaren ondoan kolorea.
Laranja, guztiz laranja;
frutaren kolorea,
alaitasuna, _________,
beharrezko energia.
Horia da _______-__ ,
eguzkia ederrena,
poztasuna agerian,
jolastuko al gara?
Zazpi kolore gure munduan,
zein dator bat zurekin?
Kantu Kolore __________ ,
jantzi eta dantza gure artean.
Berdea, guztiz berdea;
natura dut gainean,
lasaitasuna, ___________ ,
esperantzaren kolorea.
Ziana, guztiz ziana;
osasuna gardena,
emankortasuna, zindotasuna,
sendatzeko kolorea.
Urdina da nobletasuna,
itsasoa handiena.
___________ agerian,
jolastuko al gara?
Zazpi kolore gure munduan,
zein dator bat zurekin?
Kantu Kolore Euskal Herrian,
jantzi eta _________ gure artean.
Morea da ________ geroa,
lore guztiak hemen dira,
beti alai irribarrea,
zazpi koloreak.
TESTUA SAKONDU:
Beheko taula inprimatu, ebaki eta hitzak banatuko ditugu. Egokitu zaigun hitzaren esanahia azaldu beharko diogu taldeari. Jakin ezean, burura datorkiguna esango dugu.
Ondoren, paperak jaso eta berriro banatuko dira. Hitz hori sekretua izango da, ez diogu inori erakutsiko. Hitzaren esanahia hiztegian topatu eta kopiatu egingo dugu. Banan-banan definizioa altuan irakurriko dugu, hitza esan gabe, eta taldeak hitz sekretua igarri beharko du.
| bizia | maitasuna | berotasuna |
| alaitasuna | garaipena | energia |
| bizitasuna | lasaitasuna | gaztetasuna |
| esperantza | ziana | osasuna |
| gardena | emankortasuna | zindotasuna |
| nobletasuna | zintasuna | ahalmena |

DANTZA:
Ikasi koreografia bideo hau erabilita.
ARTEA: OMAKO BASOA
Artelanari buruzko informazioa aurkituko dugu; nork margotu zuen, non dagoen, etab.
-Argaz
kiak atera eta margoztu: Patioko edo herriko zuhaitzei argazkia aterako diegu, zuri-beltzean inprimatu eta zuhaitzak margotu egingo ditugu.
-Idazlana: Geuk zer margotu nahiko genuke? Zergatik? Zelan?... Idazlan bat idatzi horren inguruan. Ondoren taldeari irakurriko diogu id
azlana.
-Proiektua: Aurreko idazlanak entzun ostean, bideratu daitekeen artelan bat aukeratuko dugu denon artean proiektu gisa.
-Irtera: Omako basora txangoa egin
